El videojuego “Peter y Twitter por la ciberconvivencia y la igualdad” concentra el espíritu del proyecto:

  • Estimula la reflexión y el análisis de lo que se escribe online y sus posibles efectos sobre uno/o mismo/a y las demás personas, conocidas o no.
  • Provoca la concienciación sobre qué informaciones pueden llegar a ser o no sensibles o privadas.
  • Obliga a proyectar y tener en cuenta el punto de vista de las demás personas.
  • Insta a analizar los mensajes desde el punto de vista de la educación para la igualdad.

Para ello, esta herramienta presenta una dinámica variada que permite el juego en grupo y también la incorporación al mismo de personas adultas (padres y madres) dado que es de una gran sencillez, fomentando el encuentro intergeneracional.

Además de la puntuación que sirve como reto conforme se alcanzan niveles es posible descubrir animaciones a modo de recompensa.

Es multilingüe y permite diversas configuraciones de uso a medida por lo que tiene alto grado de personalización para diferentes públicos y circunstancias.

Este videojuego está desarrollado sobre plataforma Microsoft Kinect porque aporta dos características importantes:

  • Es sencilla de manejar y no tiene mandos lo que facilita la incorporación de personas sin hábito de videojuego.
  • Por requerir una pantalla extensa, es posible ver, participar y opinar lo que supone para quien juega tener la sensación de contrastar opiniones y de que lo que está haciendo es público, tal como ocurre cuando utiliza twitter.
Si deseas información sobre este videojuego educativo, ponte en contacto aquí.

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